勝芳鎮(zhèn)民強小學開展“研討特色辦學 推動學校發(fā)展”專題研討會
學校辦學特色是一種文化，是一種穩(wěn)定的、可持續(xù)發(fā)展的生存和發(fā)展方式，它的形成是一個長期的總結、反思、積累、沉淀、升華的過程。4月23日下午，勝芳鎮(zhèn)民強小學召開了“創(chuàng)建特色學校”辦學特色研討會，進一步探討學校的辦學特色。全體教師參加了本次會議，會議由民強小學校長王印華主持。
以王印華校長為首的學校領導小組成員從學生全面發(fā)展和學校辦學水平提升的角度出發(fā)，高度重視特色創(chuàng)建活動，將特色創(chuàng)建作為近期學校工作的重點內容和有力抓手，制訂詳細的實施方案，分工協(xié)作責任到人，務實求新穩(wěn)步推進。
民強小學領導小組經(jīng)過慎重考慮和多方調研將學校特色定位在“家長學?！钡膭?chuàng)辦上，將以未成年人的家長和撫養(yǎng)人為主要對象，組織開展形式多樣的家庭教育實踐活動，宣傳普及科學的家庭教育理念、知識和方法。學校將以家長學校為抓手，以“快樂學習健康成長”為理念，創(chuàng)建教師家長學生三位一體的和諧校園。學校還將堅持創(chuàng)建活動與學校常規(guī)工作掛鉤，結合少先隊、班主任、平安校園等工作開展一系列精心準備的特色活動，力爭將創(chuàng)建工作做實。
會上王印華校長總結了前期創(chuàng)建工作、分析了已取得的成績和存在的問題，并就一些焦點問題和與會的各位教師展開熱烈的討論，隨后老師們各抒己見交流了意見。
民強小學在特色學校創(chuàng)建工作上的初步成效已經(jīng)受到學生的歡迎、家長的贊譽、教師的參與、領導的肯定。正如王印華校長在會上所說的那樣，盡管還存在這樣那樣的問題但重要的是我們已經(jīng)認準了一個正確的方向。