抓課堂教學(xué)質(zhì)量 揚教學(xué)改革之帆
課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主要組織形式，是提升教育質(zhì)量的主渠道和主陣地。為了進一步提高煎茶鋪鎮(zhèn)第二小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)到更多的知識，11月13日煎茶鋪鎮(zhèn)文教室領(lǐng)導(dǎo)對煎茶鋪鎮(zhèn)第二小學(xué)全校教師的上課、教案、作業(yè)批改，班務(wù)管理等情況進行了常規(guī)檢查。
配合這一活動的展開，煎茶鋪鎮(zhèn)第二小學(xué)安排兩位老師向全校開了兩堂示范課，運用了合作教學(xué)、多媒體教學(xué)等多種新型的教學(xué)模式，給前去聽課的領(lǐng)導(dǎo)、教師帶來了新鮮感，受益良多。
聽完課后，校長組織各學(xué)科教師圍繞“怎樣改進教學(xué)方法，提高課堂效率”這一主題進行了教研。每位教師都從自己的專業(yè)角度出發(fā)對合作教學(xué)、多媒體教學(xué)等新穎的教學(xué)方法作出分析，語言中肯，得到了大家的認(rèn)同。
教學(xué)之路任重而道遠，未來的日子里我們將把學(xué)到的新東西切實用到具體的課堂教學(xué)中去，不斷改進教學(xué)方法，為打造更好的教育質(zhì)量而努力！