【全力打好災(zāi)后恢復(fù)重建攻堅(jiān)戰(zhàn)】閆建國:“老師學(xué)生都安全了,我才放心”
“看到學(xué)生們安全地在學(xué)校上課,我心里就踏實(shí)了?!苯?,霸州市霸州鎮(zhèn)南張莊小學(xué)校長閆建國坐在電腦前,統(tǒng)計(jì)學(xué)生到安置學(xué)校的入學(xué)情況,當(dāng)確定每一名學(xué)生都已到安置學(xué)校報(bào)到的那一刻,他露出了笑容。
受臺(tái)風(fēng)“杜蘇芮”引發(fā)的強(qiáng)降水及行洪影響,廊坊市共有5個(gè)縣(市、區(qū))187所學(xué)校不同程度受損,主要存在校園浸水、操場(chǎng)浸泡、地面塌陷、屋頂漏雨、墻皮脫落、圍墻傾斜開裂、電力設(shè)施短路等問題。南張莊小學(xué)就是其中一所。
據(jù)了解,南張莊小學(xué)是霸州域內(nèi)南張莊村周邊5公里內(nèi)唯一的農(nóng)村小學(xué),閆建國在這所學(xué)校已經(jīng)工作了6年。7月30日,在得到撤離的消息后,閆建國擔(dān)心學(xué)校財(cái)產(chǎn)受損,義無反顧返回學(xué)校,與學(xué)校教師把一樓一些貴重的教學(xué)儀器轉(zhuǎn)移到二樓。
“學(xué)校的這些資產(chǎn)比我的關(guān)節(jié)貴多了,盡量多轉(zhuǎn)移些,學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失就小些?!?020年,閆建國做了髖關(guān)節(jié)置換手術(shù)。抬一些沉重的儀器時(shí),同事們都勸他不要抬了,以免損壞置換的人工關(guān)節(jié),他卻一直堅(jiān)持著。
回到家的第二天,閆建國就聯(lián)系學(xué)校的每一名教職工,特別是遭受了洪災(zāi)的教職工,了解他們的臨時(shí)住址和生活狀況及家里的受損情況,安撫他們的情緒,要求教師們彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng),盡快聯(lián)系學(xué)生和家長,做好慰問和安撫工作。
“無論在哪里安置居住,首先要注意孩子的安全,盡量保障孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,不能讓孩子有心理負(fù)擔(dān)?!闭莆樟藢W(xué)生和家長們的臨時(shí)居住地和聯(lián)系電話后,閆建國還是放心不下,打了幾個(gè)小時(shí)的電話了解情況,囑咐家長照顧好孩子。
經(jīng)過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一輪又一輪調(diào)研,確定學(xué)校不具備開學(xué)條件,孩子們要在臨時(shí)居住地就近入學(xué)?!坝械耐队H靠友,有的在外租房,有的在臨時(shí)安置點(diǎn),而且居住地點(diǎn)不固定,工作量巨大?!遍Z建國說,他每天要打幾十個(gè)電話,確定學(xué)生們的居住地址,然后進(jìn)行協(xié)調(diào),確定安置學(xué)校。
臨近開學(xué),學(xué)生們需要拿到新學(xué)期的課本,閆建國就帶著新課本和新書包、學(xué)習(xí)用品,到學(xué)生相對(duì)聚集的地點(diǎn)集中發(fā)放,遠(yuǎn)的他就挨家挨戶送。當(dāng)孩子們拿到新課本和新的學(xué)習(xí)用品露出笑容時(shí),他心里踏實(shí)多了。