在“全國共抗疫，停課不停學(xué)”的特殊時(shí)期，霸州市第五小學(xué)與霸州鎮(zhèn)王伍房中心小學(xué)這一對(duì)“手拉手”學(xué)校又一次體現(xiàn)了互助、共勉的兄弟之情。

在霸州市第五小學(xué)白玉環(huán)校長授意下,劉鵬飛輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，五小的幾位同學(xué)，率先以書信和小視頻的形式，通過網(wǎng)絡(luò)向王伍房小學(xué)的師生表達(dá)了關(guān)心，并提出了在特殊時(shí)期的生活、學(xué)習(xí)的合理化建議。

 霸州鎮(zhèn)王伍房中心小學(xué)的同學(xué)在劉紅穎老師的指導(dǎo)下，及時(shí)寫了回信，發(fā)了視頻，并以手抄報(bào)的形式表達(dá)了全體師生“共抗疫 同學(xué)習(xí)”的決心。

此次網(wǎng)上交流活動(dòng)，使“手拉手”兄弟學(xué)校的師生們，增強(qiáng)了抗擊新型冠狀病毒的決心，并以實(shí)際行動(dòng)參與抗疫，共同學(xué)習(xí)、提高，又一次體現(xiàn)了“互幫互學(xué)”的情誼。