3月30日，我市舉辦2024年首屆教育科技創(chuàng)新大賽暨“小蓋茨杯”機(jī)器人，比賽以科技之星火  燃創(chuàng)新之未來為主題，旨在激發(fā)學(xué)生好奇心、想象力、探索欲，培養(yǎng)具備科學(xué)潛質(zhì)，全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，開啟我市科技創(chuàng)新教育發(fā)展新篇章。副市長李克聰出席開幕式并宣布大賽正式開始，并到3D打印展示區(qū)參觀3D打印技術(shù)。

比賽伴隨著智能機(jī)器人的舞蹈表演正式開場，整場比賽分為搭建、創(chuàng)意、競速、工程挑戰(zhàn)四個(gè)賽項(xiàng)，分幼兒園組，小學(xué)組和初中組。在搭建展示賽區(qū)，隨著裁判的一聲令下，參賽選手們開始緊張有序地對機(jī)器人進(jìn)行搭建，他們邊看圖紙邊動手，忙而不亂，把搭建好的機(jī)器人向裁判進(jìn)行展示。

在創(chuàng)意賽區(qū)，參賽選手們兩人一組，分別向裁判展示他們通過編程作出的創(chuàng)意作品。小選手們從容應(yīng)對在賽中遇到的每一個(gè)問題，從設(shè)計(jì)模型、測試程序到運(yùn)行驗(yàn)收，在充滿活力的思維碰撞中，擦出了不一樣的火花。

在競速賽區(qū)，參賽選手們將兩個(gè)機(jī)器人放在指定位置，按照指定路線接力進(jìn)行比賽，每到一個(gè)設(shè)定地點(diǎn)，機(jī)器人都會準(zhǔn)確停下完成動作，這也離不開同學(xué)們對編程設(shè)計(jì)的精準(zhǔn)把控。

在工程賽區(qū)，每個(gè)小選手都把編程設(shè)計(jì)好的機(jī)器人放在展示毯上依次展示，在他們的控制下，機(jī)器人能流利地完成各種動作，也展示出同學(xué)們的非凡創(chuàng)造力。

此次比賽充分展示了同學(xué)們對科學(xué)的熱愛，全面提升了科學(xué)思維、創(chuàng)新意識和實(shí)踐動手能力，為同學(xué)們樹立崇尚科學(xué)的理念打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。